“最近有朋友问我，学校里和你结对子的是什么人？这句话让我想起了我的导师米热古丽老师，还有我们师门40多位来自五湖四海的研究生，在一起与导师相处的点点滴滴……”近日，新疆医科大学收到了一封特别的信件。这封近2000字的信，由2023级研究生余维星撰写，字里行间流露出对恩师米热古丽·买买提深深的敬意与感激。

余维星生长在和静县农村，高中时的一次社会实践让她深刻体会到基层医疗儿科人才的匮乏，从此萌生了学医的想法。进入新疆医科大学后，米热古丽老师的一堂课彻底改变了她的人生轨迹。“老师讲述自己求学历程的故事，那束光照亮了我前行的道路。”余维星说。

在米热古丽眼中，学生永远是最重要的存在。来自安徽的一位学生因家境困难，冬天仍穿着单薄的衣物和球鞋。米热古丽不仅为他购买新衣，还每月资助1000元直到毕业。“孩子，放心读书，我在你背后支持你！”这份温暖让这位学生成长为一家中医医院的儿科主任。

米热古丽的坚守源于一个感人的故事。1967年，8个月大的她因麻疹生命垂危，在新疆医科大学第一附属医院的一位支边医生全力救治下重获新生。“你的第二次生命是医院给的！”这句话深深镌刻在她的记忆里。

带着这份感恩，1989年米热古丽从新疆医科大学毕业，主动选择留在儿科这个吵闹又辛苦的科室。起初她不敢上讲台，儿科前辈杨奎兰老师深夜陪她练习讲课，毫无保留地传授经验。

为提升专业能力，米热古丽远赴日本攻读博士，专攻当时新疆空白的小儿内分泌遗传代谢病。学成归来后，她成功申报国家自然科学基金，填补了新疆该领域的空白。

在教学中，米热古丽要求学生精益求精，又根据每个人特点因材施教。目前她培养的40余名研究生中，超过一半选择扎根新疆基层医疗一线，成为守护各族儿童健康的中坚力量。

面对学生的困难与挫折，米热古丽总是第一时间伸出援手。一次余维星因患儿家属的指责而感到迷茫，甚至想要放弃。就在她失联时，老师连夜发来数十条短信关心她的安危，并最终将她接回家中。

如今，余维星即将毕业，面对众多选择，她决定留在新疆。“我想追随师兄师姐的脚步，像老师一样守护这里的儿童。”从被前辈守护，到守护他人；从传承红色基因，到培育时代新人，米热古丽用37年的坚守，诠释了医者的责任与担当。